27 gennaio, 3-10-17-24 febbraio 2021 – Workshop di scrittura e di educazione allo sguardo (II modulo)
150,00 €
Un percorso di 5 incontri per riflettere e sperimentarsi sulla pratica della scrittura e la poetica del gioco e dell’oggetto.
Un’esperienza teorico-pratica da non perdere.
Docenti:
Lilith Moscon, autrice, teatro terapeuta, coach
Patrizia Menichelli, artista, formatrice, designer, performer e regista
Numero di ore complessive: 10
Destinatari: insegnanti, educatori/educatrici, bibliotecari/bibliotecarie, librai/libraie, operatori/operatrici del settore librario e teatrale, scrittori, attori, curiosi.
Descrizione
Il secondo modulo del Workshop di scrittura e di educazione allo sguardo si articola in cinque appuntamenti pomeridiani, condotti da Lilith Moscon (autrice, teatro terapeuta, coach) e Patrizia Menichelli (artista, formatrice, designer, performer, regista).
Per iscriversi non è necessario avere frequentato il primo modulo.
Si lavorerà con un gruppo ristretto di 15 partecipanti.
Descrizione:
– Mercoledì 27 gennaio, ore 18-20: Pratiche immaginative sulla prima pelle (con Patrizia Menichelli)
– Mercoledì 3 febbraio, ore 18-20: Scrivere un incipit (con Lilith Moscon)
– Mercoledì 10 febbraio, ore 18-20: Pratiche immaginative sulla seconda pelle (con Patrizia Menichelli)
– Mercoledì 17 febbraio, ore 18-20: Dare corpo a un testo. Lo sviluppo della trama e delle sottotrame (con Lilith Moscon)
– Mercoledì 24 febbraio, ore 18-20: Il finale e il senso dell’opera. Condivisione dei progetti (con Patrizia Menichelli e Lilith Moscon)
La didattica del corso si sviluppa su due linee:
- le lezioni frontali (otto ore) saranno dedicate alla creazione di racconti individuali e a esercitazioni pratiche – legate alla scrittura e alla poetica del gioco e dell’oggetto – che si svolgeranno nell’aula virtuale;
- la discussione dei lavori dei partecipanti (due ore).
A partire dalla teoria delle cinque pelli, dell’artista e architetto Hundertwasser, lavoreremo sull’idea di pelle come membrana, vestito, casa, epidermide, ambiente.
Saranno offerti spunti di riflessione e proposte di lavoro, rivolti alla scrittura e alla narrazione poetica, come forme di esperienza di sé e del mondo, come chiave per osservare, sentire.
Metodologie: esercizi di scrittura, giochi, aula virtuale, lavori di gruppo, metodologia del Teatro de los Sentidos.
Destinatari: scrittori/scrittrici, insegnanti, educatori/educatrici, bibliotecari/bibliotecarie, librai/libraie, operatori/operatrici del settore librario e teatrale, attori/attrici, curiosi/curiose.
Durata del corso: 10 ore
Costo: 150,00 euro
Per info e iscrizioni: scuolaeformazione@telosedizioni.it
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE: Sì
CARTA DOCENTE: Sì
Il corso si terrà in modalità online. La piattaforma utilizzata è Zoom. Ai partecipanti verrà inviato il giorno prima del corso un link per accedere all’aula virtuale.
Il corso si attiverà al raggiungimento di 15 partecipanti.
Per info: scuolaeformazione@telosedizioni.it
Chi sono le formatrici?
Lilith Moscon
Autrice, teatro terapeuta, coach
Sono laureata in filosofia, diplomata in psicodramma presso l’istituto Psychodramaforum di Berlino e in Linguaggio Sensoriale e Poetica del Gioco presso il Teatro de los Sentidos di Barcellona. Collaboro con la rivista online Doppiozero e con la casa editrice Telos in qualità di autrice e formatrice.
Executive Coach dell’ Executive Coaching Institute di Berkeley , sto concludendo una formazione in terapia della Gestalt. Per ragazzi ho pubblicato Vedo, non vedo, vedo più in là (Einaudi Ragazzi, 2013), Un regalo para Nino (A buen paso, 2016), Il mago Tre- Pi (Telos Edizioni, 2017), Il piccolo regno nel bosco (ELI Edizioni, 2018), La más grande del mundo! (Combel Editorial, 2018), Lola busca su cola (Combel Editorial 2018), Monsieur Magritte (Libri Volanti, 2018), L’archeologo delle parole (Telos Edizioni, 2018), Anche Superman era un rifugiato (Il Battello a Vapore, 2018), Il ragazzo dal mare negli occhi (Telos Edizioni, 2019), “La fattoria degli animali” (Gallucci editore, 2020).
Patrizia Menichelli
Artista, formatrice, performer, regista, costumista e scenografa
Ricercatrice di metodologie sensoriali applicate al teatro e all’arte, all’educazione, ai processi artistici di partecipazione sociale. Le sue opere e il suo lavoro di ricerca si muovono in varie direzioni, dalla ricerca dei valori teatrali della maschera e del costume, per approfondire il lavoro dell’attore – abitante di spazi immaginari, fino alla creazione di percorsi e installazioni sensoriali, attraverso una proposta poetica e drammaturgica. Dal 1996 si dedica in maniera permanente alla poetica del teatro dei sensi, approfondendo la sua ricerca nei percorsi/spettacolo di Enrique Vargas e del Teatro de los Sentidos (Spagna). Fa parte del nucleo storico di artisti ricercatori della compagnia ed è un’insegnante della Escuela de los Sentidos. Collabora con E. Vargas per il Master dell’Università di Girona, Poetica del Gioco e Linguaggio Sensoriale. Per Arcadia – Ars In, Associazione Culturale di Firenze, crea progetti indipendenti sia performativi che formativi: installazioni/spettacolo e laboratori interdisciplinari, collaborando con istituzione pubbliche e private.
