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19/01/19 – Cosa si può fare con un libro digitale? Libro digitale e didattica inclusiva

55,00

Relatore: Ilaria Papiri, docente

OBIETTIVI: Il corso si propone di illustrare come nuovi strumenti digitali possano convertirsi in una grande fonte di materiale didattico per gli insegnanti, sottolineandone la grande potenzialità e utilità nell’ottica di una didattica non solo inclusiva ma anche accessibile. I docenti potranno sperimentare come le funzioni di sostegno alla lettura e di ausilio alla decodifica, alla comprensione e all’orientamento del testo offerte dai contenuti digitali siano di sostegno non solo agli studenti con difficoltà di lettura ma all’intero gruppo classe.

DESTINATARI: docenti di scuola primaria

DURATA: 4h

Categoria: Tag:

Descrizione

PROGRAMMA: Il corso sarà suddiviso in due parti:

PARTE TEORICA
1) usi e potenzialità della LIM nella didattica
2) Evoluzione dei materiali: dal cartaceo al digitale
3) Teorie e tecniche di didattizzazione

PARTE PRATICA
1) Analisi di un testo di narrativa in versione cartacea e digitale
2) Didattizzare un testo di narrativa: co-costruzione di schede didattiche

Metodologie: aula, lavori di gruppo, LIM, slide, dispense, web, pc

Mappatura delle competenze: sviluppo di competenze digitali, tecniche di costruzione di contenuti digitali per la didattica, cultura digitale e cultura dell’innovazione, scenari e processi didattici per l’integrazione degli ambienti digitali per la didattica e l’uso di dispositivi individuali a scuola.

ATTESTATO: SI
LUOGO: Roma, sede da definire
COSTO: 55 euro a partecipante (Nel costo sono inclusi IVA e costi di iscrizione)

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